Das Vertrauen der Spieler*innen gewinnen!

Das Trainer-Ich steht im Zentrum des Entwicklungsmodells für Trainer*innen des DFB. Aber was heißt das eigentlich genau und welche Trainertypen gibt es? In diesem Beitrag stellen wir den aktiven Coach vor.

Vielfalt ist Trumpf: Die Verbesserung technischer, taktischer sowie athletischer Fähigkeiten steht in den neuen Einheiten von DFB-Training online auf dem Trainingsplan.

Alle Trainer*innen möchten Spieler*innen ausbilden, die selbstverantwortlich Entscheidungen treffen und kreative Lösungen auf dem Platz finden. Wer sich im Coaching bewusst zurückhält, kann in diesen Bereichen große Entwicklungsschritte ermöglichen.

Prinzipien erleichtern die Umsetzung von Spiel- und Trainingsphilosophie ungemein. Neben dem Blick auf die Leitlinien des DFB lohnt sich auch die Kenntnisnahme weiterer prinzipienbasierter Arbeiten, wie der von Gabriel Imran.

Gezielte Kombinationen und zielstrebige Dribblings zum gegnerischen Tor ermöglichen oft gute Möglichkeiten. Die Einheiten von DFB-Training online helfen diesmal beim Verbessern der Offensivqualitäten!

Sich verändernde Spielanforderungen bei den B-Junior*innen fordern von dem/der Trainer*in, dass er/sie sich im Training noch intensiver und individueller mit seinen/ihren Schützlingen auseinandersetzt.

Nina Hasselmann ist Torhüterin aus Leidenschaft. So übernimmt sie aktuell quasi Verantwortung zwischen sechs Pfosten. Wie sie den Spagat zwischen Mädchen-, Jungen- und Frauenfußball meistert und dabei noch all ihren Trainern eine Lächeln ins Gesicht...

Das 1 gegen 1 ist eine der wichtigsten Fähigkeiten im Fußball. Zudem kommt es in zahlreichen völlig verschiedenen Ausprägungen und Situationen vor, die es allesamt zu trainieren gilt.

B-Junior*innen haben sich an die Anforderungen auf dem Großfeld im 11 gegen 11 gewöhnt. Jetzt gilt es, auf dem bekannten Feld ausbildungsfördernde Spielsysteme zu wählen, damit sich die Spieler*innen bestmöglich weiterentwickeln.

Die lange Zeit der Vorbereitung geht zu Ende. Jetzt sucht der/die Trainer*in seine/ihre Stammformation – und muss dabei einiges berücksichtigen. Wir geben einen Überblick.