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Trainingseinheiten Detail

06.11.2012
von Jörg Daniel (06.11.2012)

Eine große Gruppe bedeutet für den Bambinitrainer eine große Herausforderung. Er muss versuchen, allen Kindern gerecht zu werden, sie zu fördern und für den Sport zu begeistern. Das ist keine leichte Aufgabe. Von Jahr zu Jahr wächst die Zahl der Bambini, die in Vereinen Fußball spielen wollen, hingegen wird es für die Vereine immer schwieriger, Trainer für diesen Altersbereich zu finden. So kommt es häufig vor, dass eine Bambinigruppe aus mehr als 20 Kindern besteht. Bei großen Gruppen bieten sich einfache Spielformen an, die von allen Kindern rasch verstanden werden können. Fangspiele und Bewegungsaufgaben, einfache Dribbel- und Torschussspiele können unabhängig von der Anzahl der Kinder durchgeführt werden. Gegebenenfalls kann der Trainer die Eltern um Hilfe bitten und die Bambini in mehrere Gruppen aufteilen. Diese Spielstunde zeigt, wie man selbst 23 Kinder stets motivierend in Bewegung hält. In der Rahmengeschichte durchqueren die Kinder als Abenteurer einen Urwald mit riesigen Bäumen.

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Im Urwald

Organisation

  • Ein 15 x 15 Meter großes Feld errichten
  • Im Feld 10 große Hütchen aufstellen
  • Die Bambini im Feld verteilen

Ablauf

  • Die Bambini durchqueren als Abenteurer einen Urwald. Dabei begegnen ihnen viele Tiere.
  • Der Trainer macht die Bewegung eines Tieres vor, das im Urwald lebt. Die Kinder machen die Bewegung nach, z. B.:
    • Schlange: Die Kinder schlängeln sich über den Boden;
    • Tiger: Die Kinder laufen auf allen vieren und brüllen laut;
    • Affe: Die Kinder hüpfen mit beiden Beinen durch das Feld;
    • Elefant: Die Kinder formen mit dem Arm einen Rüssel und stampfen mit den Füßen auf den Boden;
    • Vogel: Die Kinder breiten die Arme aus und laufen wild durcheinander;
    • Frosch: Die Kinder springen aus der Hocke in die Höhe;
    • Faultier: Die Kinder legen sich auf den Rücken und strecken Arme und Beine von sich.

Variationen

  • Der Trainer ruft den Namen eines Tieres. Die Kinder müssen sich spontan überlegen, welche Bewegungen zu den aufgerufenen Tieren passen und diese nachmachen.
  • Ein Kind ruft ein Tier auf und bestimmt dann den nächsten Spieler, der ein Tier vorgeben darf.

Tipps und Korrekturen

  • Vielseitige Bewegungserfahrungen verbessern die Geschicklichkeit der Kinder.
  • Tiere sind bei Kindern sehr beliebt und können oft als Grundlage einer Rahmengeschichte dienen.
  • Die Hütchen dienen als zusätzliche Hindernisse.
  • Bei großen Gruppen einfache Spiele anbieten, die leicht zu erklären sind und die alle Kinder rasch verstehen.
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Wegmarkierungen

Organisation

  • Den Aufbau beibehalten
  • 2 Gruppen einteilen

Ablauf

  • Um sich im Urwald nicht zu verlaufen, stellen die Abenteurer Wegmarkierungen auf. Allerdings werden die Markierungen (Hütchen) immer wieder von den Urwaldaffen entfernt.
  • Die Gruppen spielen gegeneinander: Eine Gruppe versucht, die Hütchen umzustoßen.
  • Das jeweils andere Team stellt die Hütchen wieder auf.
  • Auf das Trainerkommando "Stopp!" werden alle stehenden Hütchen gezählt.

Variationen

  • Eine Gruppe versucht, die Hütchen an den Seitenlinien aufzustellen, das jeweils andere Team trägt sie zurück in die Feldmitte.
  • Keinen Wettbewerb durchführen: Die Bambini laufen durch das Feld und berühren die Hütchen mit der Hand oder stoßen sie mit dem Fuß um.

Tipps und Korrekturen

  • Die Laufgeschicklichkeit der Kinder wird geschult.
  • Gruppenwettbewerbe fördern den Teamgeist.
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Urwaldbäume

Organisation

  • Den Aufbau unverändert lassen
  • Jedes Kind erhält 1 Ball

Ablauf

  • In dem Urwald stehen riesige Bäume (Hütchen), denen die Abenteurer ausweichen müssen.
  • Die Bambini dribbeln durch das Feld und weichen den Mitspielern und den Hütchen aus.

Variationen

  • Nur mit rechts/links dribbeln.
  • Die Kinder berühren die Hütchen mit den Händen.
  • Einen Wettbewerb durchführen: Wer berührt zuerst 5 Hütchen?

Tipps und Korrekturen

  • Das Dribbling wird geschult.
  • Dribbelaufgaben lassen sich oft mit Geschicklichkeitsaufgaben verbinden (hier: Berühren der Hütchen).
  • Trotz der großen Gruppe sind alle Kinder stets in Bewegung. Niemand muss warten!
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Schlingpflanzen

Organisation

  • Den Aufbau weiterhin nutzen
  • Die Kinder legen ihre Bälle auf die Seitenlinien.

Ablauf

  • Schlingpflanzen (Hütchen) versperren den Abenteurern den Weg. Sie müssen sie aus dem Weg räumen, um zum Flugplatz zu gelangen.
  • Die Bambini schießen auf die Hütchen.
  • Haben alle Kinder geschossen, holen sie ihre Bälle und legen sie erneut auf die Linien usw.

Variationen

  • Nur mit rechts/links schießen.
  • Nach jedem Schuss wechseln die Kinder im Uhrzeigersinn zur jeweils nächsten Seitenlinie.
  • Einen Wettbewerb durchführen: Jedes umgeschossene Hütchen ergibt 1 Punkt. Wer erzielt die meisten Punkte?

Tipps und Korrekturen

  • Die Bambini üben den Torschuss aus dem Stand.
  • Im Bambinibereich lässt sich der Torschuss mit beiden Füßen rasch verbessern. Daher auf Beidfüßigkeit achten und die Kinder auch mit dem 'schwächeren' Fuß schießen lassen.
  • Alle Kinder schießen gleichzeitig. Wartezeiten werden vermieden.
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Flugplatz

Organisation

  • Aneinandergrenzend vier 10 x 10 Meter große Felder markieren
  • Auf den Grundlinien jeweils 3 Meter breite Hütchentore errichten
  • Der Trainer agiert als Mitspieler
  • 8 Teams einteilen

Ablauf

  • Die Abenteurer erreichen den Flugplatz und fliegen in Gruppen zurück in ihre Heimat. Welches Team erreicht das Flugzeug zuerst?
  • 3 gegen 3 ohne Torhüter in den Feldern auf die beiden Hütchentore spielen.
  • Bei Ausball wird schnell eingerollt.
  • Spielzeit: jeweils 3 Minuten.
  • Ein Turnier durchführen: Das Siegerteam rückt ins jeweils nächste Feld.

Variationen

  • Die Tore auf 5 Meter vergrößern und mit Torhütern spielen.
  • In jedem Spielfeld kommt ein anderer Ball zum Einsatz: Plastik-, Mini-, Leicht-, Tennis- oder Softbälle verwenden.

Tipps und Korrekturen

  • Bei sehr großen Gruppen bietet sich ein Fußballturnier an.
  • Bei ungerader Teilnehmerzahl kann das Mitspielen des Trainers die Unterzahl ausgleichen.
  • Beim Spiel sollte er sich aber sehr zurückhalten.
  • Verschiedene Bälle verbessern das Ballgefühl der Kinder.