Gerade im Kinderbereich unterscheiden sich die Spieler in ihrem Können enorm. Einige ‘Naturtalente’, die schon ­lange mit Geschwistern, Freunden, Eltern und/oder im Verein Fußball spielen, dominieren häufig das Training. Diese ‘Könner’ muss der Trainer speziell fördern und fordern!

Herausragende Spieler fordern

Insbesondere im Kinderfußball sind die Qualitätsunterschiede der einzelnen Kicker teilweise sehr groß. Spieler, die bereits häufiger mit Freunden oder Familienmitgliedern gegen den Ball getreten haben, sind anderen ein gutes Stück in der Entwicklung voraus. Dies macht sich auch im Training bemerkbar, wenn fußballerisch bessere Kinder sich bei leichten Übungsformen langweilen und im Spiel so überragen, dass die schwächeren nur selten in Ballbesitz kommen. Die Förderung einzelner Talente kann sowohl während als auch außerhalb des Trainingsalltags geschehen. Kurze Zusatzeinheiten vor und nach dem Training aus Bereichen der Koordination ermutigen den Spieler, weiter an sich zu arbeiten, bauen bereits vorhandene Stärken auf und Schwächen ab. Überdies geht es in dieser Altersstufe auch darum, besseren Spielern die Möglichkeit zu geben, sich im Mannschaftsverbund zu entwickeln, ohne dass sie durch Zwänge und zusätzliche Aufgaben verkrampfen und die Freude am Spiel verlieren.

Variable Trainingsgestaltung

Einfache kleine Veränderungen und Erweiterungen von Übungen und Spielformen bei fußballerisch stärkeren Spielern können den Trainingsfluss und damit auch die Entwicklung der gesamten Mannschaft voranbringen und sich somit positiv auswirken. Folgende Optionen beeinflussen das Stellen individueller Aufgaben:

• Zusätzliche Aufgaben in Übungsabläufe einbauen!
• Schwere Aufgaben bei Übungsabläufen stellen!
• In Fußballspielen spezielle Aufgaben für 'Könner' vorgeben!
• In Fußballspielen 'Könnern' schwere Aufgaben stellen!

Sind diese Maßnahmen zielgerichtet und wirken motivierend, macht die Trainingseinheit auch den ‘Könnern’ Spaß.

Zusätzliche Aufgaben in Übungsabläufe einbauen: