Das Training in diesen Tagen – es mutet schon etwas anders an als gewohnt! Das nach der Corona-Pause zunächst anberaumte vorsichtige Kleingruppentraining fordert die Kreativität der Trainer! Um hier Unterstützung zu leisten, stellen wir täglich geeignete Übungsformen und Wettbewerbe vor. Diese sind thematisch gegliedert und ergänzen sich jeweils innerhalb von drei Tagen zu einer kleinen Trainingseinheit – bestehend aus einer Einstimmung, einem Hauptteil und einem motivierenden Wettbewerb. Auf einen einheitlichen Aufbau sowie alle bestehenden coronabedingten Einschränkungen haben wir dabei selbstverständlich Rücksicht genommen. In den nächsten Tagen widmen wir uns der Verbesserung des Passspiels.
Damit ein präzises und sicheres Passspiel zukünftig auch unter Gegner- Zeit- und Raumdruck gelingt, müssen zunächst die Grundlagen sitzen: Um diese zu trainieren, eignen sich in jüngeren Altersbereichen vornehmlich Übungsformen, die viele Erfolgserlebnisse versprechen – denn mit Freude und Motivation lernt und spielt es sich einfach am Besten. Damit der Spaß im Kleingruppentraining auch unter den erschwerten Bedingungen nicht ausbleibt, sollte das Training dementsprechend geplant und durchgeführt werden: Der Einsatz verschiedener 'Pass-Ziele' in Form von Minitoren, Pylonen, Bällen usw. bietet sich hierbei an, um die Kinder auch ohne Spielformen zum Jubeln zu bringen.
Zum Auftakt der Trainingseinheit führen wir heute einen Pass-Rundlauf durch, der die Spieler gleich zum Start in Bewegung bringt – sowie den Trainingsschwerpunkt in vielerlei Hinsicht behandelt. In Ausbau der Praxisformen zu einer Trainingseinheit folgt am Dienstag, 19. Mai, eine zusätzliche Übungsform zur Schulung der Präzision. Abschließend steht ein Passwettkampf zum Thema 'Timing' auf dem Trainingsplan, der am Mittwoch, 20. Mai, erscheinen wird. Dass die Spieler im Training den gebotenen Mindestabstand von 1,5 Metern nicht außer Acht lassen, auch wenn sie im 'Eifer des Gefechts' sind, muss der Trainer trotz weiträumigem Trainingsaufbau jedoch stets im Auge behalten.
